ES 24

• Semesterplan
• Eksamen

Semesterplan

Tid: Tirsdag og torsdag, begge dage 13–16, sidste gang 12. december

Sted

Ugenummer	Tirsdag	Torsdag
39	KUA3 – 8B.4.49	22.5.13
40	22.1.49	22.5.13
41	KUA 3 – 8B.4.49	22.5.13
43-44	22.5.13	22.5.13
45–46	KUA 3 – 8B.4.52	22.5.13
47–48	22.1.49	KUA3 – 7C.1.07
49	22.1.49	22.5.13
50	22.5.13	22.5.13

Om semesterplanen

Denne plan kan ændres hvis der er behov for det. Hen mod slutningen af semestret er der nogle tomme huller, som vil blive fuldt ud hen ad vejen.

Uge 36

Eksamen, Rigveda, skrift, fonemsystem

1. 3/9	2. 5/9 – KUA3 – 7C.1.07
FORBEREDELSE	FORBEREDELSE
Læs Lex.dk’s artikler om: – Vedisk – Veda – Rigveda Læs på bloggen om: – Eksamen	– Nogle tekniske termer til tekstlæsning – Devanāgarī. – Dechifrér RV 1.1. i devanāgarī ved at sammenligne med den translittererede tekst. – Ignorér accenttegnene, som er enten en vandret streg under et tegn (स॒) eller en lodret streg over (त्ता॑). – Notér de forskellige ligaturer.
UNDERVISNING	UNDERVISNING
Semestret Eksamen Vedisk Rigveda	Devanāgarī – Opfølgning på devanāgarī-øvelse – Accentmarkering i devanāgarī
Devanāgarī	Fonemsystemet Det fylogenetiske træ Obstruenternes baggrund i urie.
	Fonologisk gennemgang af RV 1.1 – Langvokalernes udtale – Regressiv assimilation af stemthed – Ruki-reglen (progressiv assimilation) – as udlydssandhi – V̄ > V̆ / __ V

Uge 37

Accent, rodnominer, aflyd, kortvokaler, Brugmanns lov, i– og u-stammer, nominalkomposition, rodpræsens

3. 10/9 – 22.1.49	4. 12/9 – KUA3 – 7C.1.07
FORBEREDELSE	FORBEREDELSE
Accent og intonation – Lær reglerne, så vi kan lave øvelser i timen Rodnominer – Se på skemaet øverst på siden og studér endelserne – Lav en oversigt over kasusendelserne – Lav en regel om, hvordan accenten flytter sig under bøjningen (der er én kasus, der er regelløs!) – Lær at bøje pad- ‘fod’ udenad. Bemærk, at roden veksler mellem pād og pad.	Kortvokalerne /a/ – læs alt undtagen ekstern sandhi. Aflyd
UNDERVISNING	UNDERVISNING
Øvelser i accentmarkering i RV 1.1.	i– og u-stammer – Bøjning – Accent – Aflyd
Rodnominer – Bøjning (og aflyd) – Hvad er en rod? – LIV, Macd, Mayrhofer/EWA Kortvokalerne (og Brugmanns lov)	Kortvokaler Repetition af lydlove
Metrik	Præsensklasse 2 – Aflyd – Accent – Overblik over endelserne

Eksamen

Eksamensbestemmelser

Eksamensforløb

På BA’en tager eksamen ca. 25 minutter. De første ti minutter fortæller den studerende om Rigveda, devanāgarī, accent i vedisk og metrik (punkt 1–5 nedenfor). Det næste kvarter går med oversættelse og sproghistorisk kommentar.

1. Sproget

• Hvad er vedisk?

2. Baggrund for teksten

• Hvad er Rigveda?
• Hvor gammel er denne tekst (tilhører den en af de ældre eller yngre bøger)?
• Hvem har forfattet den?
• Hvornår er den forfattet?
• Hvor er den forfattet?
• Hvad er formålet med teksten?
• Hvad handler den om?
• Hvordan er teksten overleveret til os?
• Hvem har lavet padapāṭha-teksten?

3. Devanāgarī

Der er meget vi ikke ved om devanāgarī, så følgende spørgsmål kan kun besvares delvist:

• Hvor stammer devanāgarī fra?
• Hvornår begyndte man at skrive Rigveda ned?

4. Accentmarkering i devanāgarī

• Hvor kender vi den vediske accent fra?
• Hvilke tekster har accentmarkering?
• Forklar, med udgangspunkt i teksten, hvordan accenten markeres i devanāgarī

5. Metrik

• Hvilket metrum er teksten skrevet i?
• Illustrér hvordan metrummet fungerer ved at skandere et halvvers (brug den translittererede tekst)
• Forklar eventuelle metriske uregelmæssigheder
• Hvad kan kilderne være til metriske uregelmæssigheder?

6. Oversættelse og sproghistorisk kommentar

• Oversæt teksten til dansk (eller engelsk, hvis det er dit eksamenssprog)
• Giv en morfologisk analyse af hvert enkelt ord
• Forklar, hvilken urie. orddannelsestype de forskellige ord går tilbage til
• Gør rede for de enkelte ords etymologi